前回、モノの循環について考えながら、素材(マテリアル)とたくさん関わった6年生。

次のステップとして、2週間かけて、マテリアルをいかしたアートボードの制作に取り掛かりました。

「アートボードって、その人らしさがでるものなんだ」と空間設計を手がける船場の社員さんからお話しを聞き、制作スタート！

自分の選んだアートボードに、気になるマテリアルを並べてみる。

CDを削るとラメができる！！とためすから生まれる発見もたくさん！

敷き詰めるのもありだなぁ。

余白をとるのもいいよね！

この授業では、船場、モノファクトリー、それぞれの社員さんもたくさん参加してくれています。それぞれが「先生」ではなく、ともに悩み、ともに考える伴走者です。

アートボードは、最終的にはフェンスに固定し展示をします。

落ちないように接着するのも大切なポイント！

接着剤、ボンド、グルーガン、針金、インシュロック。。。

さまざまな接着方法で、さまざまなマテリアルを組み合わせて、

答えない、正解のない、自分がつくる「これがいい！」という価値を生み出していきました。

試しに、フェンスに飾ってみよう！

また外で展示して、少し離れたところから見ると印象が変わります。

6年生あ2週間かけて創造したアートボードが揃いました。

次回は6年生最後の授業として、校舎のフェンスに全作品をみんなで展示します。